Gimnazija Zajecar
Gimnazija Zajecar to jedna z najstarszych szkół w Serbii, założona w 1836. Do szkoły uczęszcza 360 uczniów w przedziale wiekowym 14 – 19 i szkoła zatrudnia 40 nauczycieli. W
ramach zajęć szkolnych, dostępne uczniom są cztery kursy: społeczno-lingwistyczny, naukowo-przyrodniczy, kurs IT i kurs ogólny. Mimo że są uczniowie, którzy wyróżniają się i wymagają zaawansowanego poziomu wiedzy, wielu z nich nie motywuje tradycyjne nauczanie. Naszym celem jest usprawnienie systemu pracy za pośrednictwem projektu, uatrakcyjnienie wykładów oraz aktywizacja większej liczby studentów w zajęciach dydaktycznych.
Nauczycielom brakuje narzędzi, które uwydatniłyby proces nauczania w klasach, uwzględniając STEM i upewniałyby, że uczniowie lepiej rozumieją wiedzę zdobytą na zajęciach. W ramach projektu stworzymy narzędzia, które pomogą zarówno nauczycielom, jak i uczniom. Nasi uczniowie spotkają swoich rówieśników z różnych krajów Europy i przygotują ich na przyszłość współpracując nad wspólnym projektem.
Od ponad 10 lat pracowaliśmy z AFS (American field service), międzynarodową organizacją wymiany młodzieży i każdego roku kilku studentów wyjeżdża na coroczną edukację do krajów na całym świecie. Uczniowie z innych krajów (Turcji, Meksyku, Włoch, Tajlandii, Nowej Zelandii, Niemiec ...) uczestniczą w naszej corocznej wymianie.
Zostaliśmy wybrani jako jedni z 20 ambasadorów etykiety projektu STEM i jesteśmy drugą szkołą w Europie, która uzyskała profesjonalną etykietę STEM. We współpracy z uczniami z Hiszpanii, nasi uczniowie wygrali główną nagrodę na STEM4YOUTH i zwiedzili CERN. Współpracujemy z projektem Scientix i pracujemy nad wdrożeniem większej liczby projektów eTwinning w naszej szkole.
Nasi uczniowie uczestniczyli w wielu regionalnych, narodowych i międzynarodowych konkursach i w ciągu ostatnich trzech lat zdobyli 10 nagród państwowych z fizyki i 11 z matematyki. Matematyka i fizyka szczególnie wyróżniają się liczbą nagród, dlatego planujemy wnieść swój wkład do projektu z tych przedmiotów. Planujemy także podzielić się wiedzą zdobytą podczas naszego bieżącego projektu KA1 mającym na celu uczenie się po przez praktyczne rozwiązywanie problemów.