Gimnazija Zajecar
El centro de educación secundaria Zajecar (Gimnazija Zajecar), fundado en 1836, es uno de los más antiguos en Serbia. A él asisten 360 estudiantes de entre 14 a 19 años, y emplea a 40 profesores. El centro ofrece cuatro especialidades a sus estudiantes: social y lingüística, ciencias naturales, informática y tecnología, así como un curso general.
Aunque hay estudiantes que destacan y que precisan de un nivel avanzado de conocimiento, muchos no están motivados por las metodologías tradicionales de enseñanza. Nuestra meta es mejorar nuestro método de trabajo a través de este proyecto: hacer las clases magistrales más interesantes y conseguir una mayor participación de los estudiantes en las actividades de enseñanza-aprendizaje.
Muchos docentes carecen de las herramientas que podrían utilizarse en las clases para mejorar el aprendizaje, y tienen dificultades para contextualizar las materias STEM y asegurar que los estudiantes puedan comprender mejor el aprendizaje adquirido durante las clases. Con este proyecto, crearemos herramientas para ayudar tanto a estudiantes como a profesores. Nuestros estudiantes conocerán a compañeros de otros países de la UE, y los entrenarán mediante el trabajo cooperativo en un proyecto común.
Durante más de diez años, hemos trabajado en colaboración con el AFS (American field service), una organización de intercambio estudiantil, de modo que un número considerable de estudiantes puede participar anualmente y viajar a otros países del mundo. Asimismo, estudiantes de otros países (Turquía, Méjico, Italia, Tailandia, Nueva Zelanda, Alemania, …) participan en nuestro intercambio anual. Hemos sido seleccionados como uno de los 20 centros embajadores de un proyecto STEM,y somos el segundo centro educativo en Europa en obtener la etiqueta de competencia STEM. Nuestros estudiantes han ganado, en colaboración con otros estudiantes de España, un galardón en el programa STEM4YOUTH, y han visitado el CERN. Actualmente, colaboramos con el proyecto Scientix, y trabajamos en la implementación de más proyectos eTwinning en nuestro centro.
Nuestros estudiantes han participado en numerosas competiciones regionales, nacionales e internacionales,y en los últimos tres años han ganado 10 premios en física y 11 en matemáticas. Al destacar en estas dos disciplinas, nuestro plan es contribuir al proyecto desde la perspectiva matemática y física. También es nuestro plan compartir el conocimiento adquirido durante el desarrollo de un proyecto KA1 sobre el aprendizaje basado en problemas.
